Gegen einen Pfand (z. B. Busfahrkarte oder Schülerausweis) kannst du dir ab sofort in den Pausen Spiele ausleihen und in B030 spielen.
Wir freuen uns auf Dich!
Viele Grüße
Das Freizeitraum-Team
PS: Wenn du in den Pausen beim Ausleihen mithelfen möchtest, melde dich gern bei Frau Voigt.
Katrin Schejok aus dem 12. Jahrgang hat im Projekt „Jugend schreibt“ der Frankfurter Allgemeinen Zeitung den nächsten großartigen bzw. gruseligen Erfolg erzielt. Auf der Rosenmontagsseite erscheint ihr Artikel zu der außergewöhnlichen Okertour „Mordsgeschichten auf der Oker“, bei der sie sich im September des letzten Jahres von den Mordgeschichten des Autors Armin Rütters unterhalten lassen durfte.
Ihre Reportage erscheint am Montag, den 12. Februar 2024 auf der Sonderseite „Jugend schreibt“ der F.A.Z.
Und hier geht es zum Artikel: „Auf einem Floß gibt’s Mord und Totschlag“.
Wir warten zwar noch auf den Schnee, um uns auf die Ski zu wagen, verbringen aber dennoch bisher eine schöne gemeinsame Zeit in St. Andreasberg.
Am Samstag, den 10. Februar 2024, richtet das Wilhelm-Gymnasium im 6. Jahr in Folge den Regionalwettbewerb Braunschweig der FIRST LEGO League aus.
Die FIRST LEGO League ist ein internationaler Forschungs- und Robotikwettbewerb für Kinder und Jugendliche. In der FIRST LEGO League Challenge forschen Teams im Alter von 9-16 Jahren zum Saisonthema und stellen sich am Wettbewerbstag einer Jury. Zusätzlich zeigen sie mit selbstgebauten, autonomen LEGO-Robotern auf einem jährlich wechselnden Spielfeld ihre Fähigkeiten in den Bereichen Konstruktion und Programmierung, unter kritischen Augen erfahrener Schiedsrichter.
Die jüngeren Teams, im Alter von 6-10 Jahren, stellen im Rahmen der FIRST LEGO League Explore Ausstellung ein motorisiertes LEGO-Modell zum Saisonthema vor und untermauern ihre Arbeit mit einem Forschungsposter. Gutachter lassen sich das Ergebnis vom Team erklären und geben konstruktives Feedback.
In Braunschweig haben wir in der aktuellen Saison „Masterpiece“ 13 Challenge- und 3 Explore-Teams am Start. Die besten zwei Challenge-Teams kommen eine Runde weiter, zum Qualifikationswettbewerb nach Aachen (03.03.2024). Von dort geht es – bei entsprechendem Erfolg – weiter zum Finale Deutschland/Österreich/Schweiz nach Davos. In der letzten Saison hat es das Braunschweiger Team rhsRobotX bis zum D-A-CH-Finale nach Dresden geschafft.
Im Saisonthema „Masterpiece“ geht es um den Einsatz von künstlerischen und technologischen Fertigkeiten, dies spiegelt sich im Forschungsthema und den Aufgabenmodellen des Robot-Game wieder.
Zuschauer sind am Samstag herzlich willkommen. Eröffnung ist um 9:00 Uhr, die Robot-Games finden ab ca. 12:30 statt. Der Eintritt ist selbstverständlich frei.
Das Wilhelm-Gymnasium befindet sich in der Leonhardstraße 63 in Braunschweig, in unmittelbarer Nachbarschaft des Magni-Viertels. Per Straßenbahn empfiehlt sich die Haltestelle „Am Magnitor“ der Linie 5.
Am 31.01.2024 fand das sechste Jugend präsentiert-Schulfinale am Wilhelm-Gymnasium statt. Die jeweiligen Klassenbesten des 8. Jahrgangs traten in spannenden Präsentationen gegeneinander an – und das vor dem gesamten 8. Jahrgang in der großen Aula. Im Vorfeld hatten bereits die 76 SchülerInnen des m-Profils eine Einzelpräsentation vor der eigenen Klasse gehalten.
Die Themen der Präsentationen waren sehr vielfältig, so ging es zum Beispiel um Atombomben, Schwarze Löcher und den Stimmbruch. Die diesjährige Siegerin war Karolin Haase (8m2) mit der Frage „Wieso spritzt man bei Diabetes Insulin?“ knapp vor Mia Becker (8m1; 2. Platz: „Wie entstehen multiresistente Keime?“) und Lina Koppe (8m1; 3. Platz: „Was ist Skoliose?“). Alle TeilnehmerInnen am Schulfinale haben jeweils eine Urkunde und einen Buchpreis erhalten.
Karolin Haase und Mia Becker haben sich mit ihren Platzierungen automatisch für das Jugend präsentiert-Landesfinale qualifiziert, welches am Samstag, den 13.04.2024 ebenfalls am Wilhelm-Gymnasium stattfinden wird. An diesem Landesfinale nehmen die besten Präsentierenden aus den Bundesländern Niedersachsen, Sachsen-Anhalt und Bremen teil.
Herzlichen Glückwunsch für die GewinnerInnen und vielen Dank an das Team der Licht- und Ton-AG und die JurorInnen (Ben Fischer und Frau Reinecke), ohne die das Schulfinale nicht hätte stattfinden können!
Olaf Timme
Am 23.1. besuchten die Teilnehmer der „Jugend debattiert“-AG unter der Begleitung von Herrn Wichner, Frau Büttenbender und Herrn Kuttig die HBG, Henriette-Breymann-Gesamtschule. Die Verzögerung unseres Busses am Dienstagmorgen führte zu unserem etwas späteren Eintreffen. Nach unserer Ankunft wurden wir in einen mit Stühlen gefüllten Raum geführt, in dem bereits zahlreiche Schüler aus der Region Braunschweig-Wolfenbüttel-Salzgitter versammelt waren.
Nachdem uns die Leiter den Ablauf und die wichtigsten organisatorischen Details mitgeteilt hatten, zogen sich die Teilnehmer in den Vorbereitungsraum zurück und besprachen ihre Herangehensweise an die Debatte mit ihren zuvor zugewiesenen Partnern. Und schon ging es nach einer Viertelstunde los – alle Debatten liefen gleichzeitig, jedoch in separaten Räumen. Ersatzkandidaten oder Mitfahrer konnten frei wählen, welche Debatten sie verfolgen wollten.
Die Atmosphäre war entspannt, die Juroren stellten sich vor und ermöglichten den Debattanten, dasselbe zu tun. Die Jury, bestehend aus drei Juroren, darunter Lehrer und Schüler sowie einem Zeitwächter, bepunkteten die Debattanten und gab nach einer gemeinsamen Beratung ein kurzes Feedback. Anschließend gab es eine kurze Verschnaufpause, bevor die zweite Debatte begann.
Nach der zweiten Runde wurde die Platzierung der vier besten Kandidaten aus den Sekundarstufen 1 und 2 verkündet. Anna Wichner und Annalisa Buchholz waren die Debattantinnen unserer Schule und nahmen in der Sekundarstufe 1 teil. In der Sekundarstufe 2 belegte Anas Al Natsheh, ein Kandidat unserer Schule, den ersten Platz.
Das Finale fand dann in einem größeren Raum statt, wo ein riesiges Publikum die beiden hitzigen Debatten verfolgte. Zum Thema „Soll jeder Mensch in Deutschland zum 18. Geburtstag ein Grunderbe erhalten?“ vertrat Anas die Contra-Seite und wurde bei der Siegerehrung als Dritter der Sekundarstufe 2 geehrt.
Batoul Alawad
Am WG haben an der 63. Mathematik-Olympiade 40 Schüler:innen an der Regionalrunde teilgenommen – die am 15.11.2023 erbrachten Leistungen haben wir zusammen mit Herrn Ovelgönne am 26.1.2024 in einer Feierstunde gebührend geehrt.
Alle Teilnehmer:innen haben ihre Klausuren, Urkunden und ein besonderes Geschenk bekommen.
Ben Fischer berichtete eindrucksvoll von seiner Teilnahme am Baltic Way Wettbewerb – auf diesem internationalen Mathematik-Wettbewerb hat er als Mitglied des deutschen Teams den ersten Platz errungen.
Für die Landesrunde in Göttingen haben sich neun Schüler:innen vom WG qualifiziert – diese Zahl ist umso bemerkenswerter, wenn man bedenkt, dass aus ganz Niedersachsen nur 220 Schüler:innen diese Hürde meistern.
Mit einem Buchgeschenk haben wir in diesem Jahr Michai Tofan und Petros Tatsis nach neun Jahren Mathematik-Olympiade verabschiedet und wünschen beiden viel Erfolg für die nun anstehenden Abiturprüfungen.
Wir haben uns wieder sehr gefreut, dass so viele Schüler:innen an der Mathematik-Olympiade teilgenommen haben und bedanken uns bei der gesamten Fachgruppe Mathematik, ohne deren Unterstützung dies nicht möglich wäre.
Für den wunderbaren musikalischen Rahmen danken wir Antonia und Ole aus dem 12. Jahrgang.
Petra Weigel und Kerstin Schlotter
Am 26. Januar fand der Vorlesewettbewerb Englisch der 7. Klassen statt. Acht Kandidat:innen präsentierten ihre Vorlesekünste in der Aula des Haupthauses. Für die 7a lasen Rinad Saad und Paul Wylenga, für die 7b Sophie Beyer und Ella Zwafelink, für die 7c Ida Neugebauer und Vera Göbbel und für die 7d Stephanie Wenningmann und Ella Ademova. Die Schülerinnen und Schüler hatten Auszüge aus Enid Blytons Roman „The Famous Five – Five Go to Billycock Hill“ vorbereitet. Rinad, Vera und Ella schafften es ins Finale und mussten einen unbekannten Text lesen. Die Jury hatte es nicht leicht, aber schlussendlich wurde Vera Göbbel zur Schulsiegerin ernannt. Herzlichen Glückwunsch! Vera und die Zweitplatzierte Rinad werden unsere Schule im März beim Stadtentscheid an der NO vertreten.
Alle Teilnehmer:innen erhielten einen Buchgutschein vom Förderverein des WG.
Wir wünschen Vera und Rinad viel Erfolg beim Stadtentscheid Fachgruppe Englisch.
Right before the winter holiday, our English course had the opportunity to dive into the British culture.
All together, we met in the school kitchen to prepare a typical British teatime. In small groups, a few of us accepted the challenge to bake golden and soft scones. They mixed flour, sugar, butter, baking powder and milk. They then quickly put the scones in the oven, because we were already quite hungry. While the scones were being prepared, the tea team was also busy making tea. Making tea for more than twenty people in three different flavours takes a surprisingly long time. After some time one could already smell the taste of freshly baked scones and aromatic black tea.
As the sun was slowly rising outside, we gathered in the recreation room to enjoy our breakfast. The tea and the scones were delicious. Some of us did some research on Britishness, scones and tea. While eating our scones, we found out that there is a debate on whether the jam should be on top of the clotted cream or under it. Clotted cream is a white and sweet cream that is traditionally eaten on scones (on or under the jam – in the end we loved them anyway). We also talked about British Teatime and therefore gained new vocabulary.
All in all, we enjoyed this extraordinary lesson and our venture into British culinary and cultural traditions. It was a great introduction to our new topic “Britishness”. We would certainly enjoy such a baking activity again in the future.
For Eng4 Spf: Sophie
Djamila Kalokoh aus dem 13. Jahrgang hat im Projekt „Jugend schreibt“ der Frankfurter Allgemeinen Zeitung den nächsten großartigen Erfolg erzielt. Sie hat sich mit dem Braunschweiger Verein „Löwe für Löwe“ beschäftigt, der sich für Entwicklungshilfe in Sierra Leone engagiert. Es lohnt sich nicht nur die Lektüre ihres Artikels, sondern auch so mit ihr einmal darüber zu plaudern. Djamila hat das Projekt in den vergangenen Herbstferien vor Ort in Sierra Leone besucht.
Ihre Reportage ist am Montag, den 29. Januar 2024, auf der Sonderseite „Jugend schreibt“ der F.A.Z erschienen.
Und hier geht es zum Artikel: „Der Hörer ist heilfroh“.
