Maresa Blankenfeldt, Nele Flachsbarth, Juliàn Letsch und Xihan Zhang aus unserem 9. Jahrgang haben sich gegen knapp 9600 Schüler:innen durchgesetzt und durften vom 25.-27.09. in Berlin am Bundesfinale von Jugend präsentiert teilnehmen.

Der Wettbewerb startet am Wilhelm-Gymnasium traditionell im ersten Halbjahr des 8. Jahrgangs. Alle Schüler:innen des MINT-Profils halten zunächst eine 5-minütige Präsentation im Klassenverband. Die besten Präsentierenden treten anschließend im Schulwettbewerb gegeneinander an. Die beiden besten Präsentationen qualifizieren sich für das Länderfinale. Über diesen Weg konnten sich Maresa und Xihan qualifizieren.

Der Schulwettbewerb ist jedoch nicht die einzige Möglichkeit, sich für das Länderfinale zu qualifizieren. Zusätzlich kann man am Videowettbewerb teilnehmen und sich auf diesem Weg für das Länderfinale qualifizieren. Diese Chance nutzten Nele und Juliàn.

Im Länderfinale konnten sich schließlich die vier gegen 512 Teilnehmenden durchsetzen und  für das Bundesfinale qualifizieren. Bevor es zum Bundesfinale ging, wartete noch ein besonderes Highlight auf sie: Bei einer Präsentationsakadamie in Hannover konnten sie ihre Präsentationskompetenzen weiter entwickeln, neue Techniken kennenlernen und sich gemeinsam mit anderen erfolgreichen Teilnehmenden auf das Bundesfinale vorbereiten.

In diesem Jahr lautete das Überthema für die Final-Präsentationen „Ordnung und Unordnung“. Maresa klärte in ihrer Präsentation die Frage „Können Pflanzen rechnen?“, Nele ging der Frage nach „Wie sorgt eine strikte Ordnung im Korallenriff fürs Überleben?“, Juliàns Präsentation hatte den Titel „Warum wird ein Zimmer immer wieder unordentlich, aber nie umgekehrt?“ und Xihan schließlich beantwortete die Frage „Wie sorgt Mathe für Ordnung bei den Pflanzen?“.

Ihre spannenden Präsentationen wurden zunächst im Rahmen einer Online-Runde von einer Jury bewertet. Mit dem Feedback aus der Videorunde im Gepäck ging es anschließend vom 25. – 27.09. nach Berlin. Dort präsentierten unsere vier Schüler:innen ihre Themen noch einmal live vor einer Jury.

Am Ende wurden aus den 151 Teilnehmenden die sechs Finalist:innen ausgewählt. Auch wenn es für Maresa, Nele, Juliàn und Xihan dieses Mal nicht für den Einzug in die letzte Runde gereicht hat, können sie sehr stolz auf ihre Leistung sein. Schon die Qualifikation für das Bundesfinale ist etwas ganz Besonderes: Sie haben sich gegen Tausende anderer Schüler:innen durchgesetzt und gehören damit zu den besten Präsentierenden in ganz Deutschland. Die Jury betonte zudem mehrfach, wie schwer ihr die Auswahl angesichts der vielen überzeugenden Präsentationen gefallen sei.

Neben der wertvollen Erfahrung, vor einer erfahrenen Jury zu präsentieren und professionelles Feedback zu erhalten, nehmen unsere vier Schüler:innen vor allem viele neue Erfahrungen und Erinnerungen mit: ein gemeinsames Wochenende in Hannover und schließlich das große Bundesfinale in Berlin.

Wir gratulieren Maresa, Nele, Juliàn und Xihan ganz herzlich zu diesem tollen Erfolg und ihrem Mut, sich dieser Herausforderung zu stellen.

S. Holland für das Jugend präsentiert-Team

Unsere Schülerin Sophie Beyer hat an der Mathe-Olympiade am Wettbewerb “European Tournament of Enthusiastic Apprentice Mathematicians” erfolgreich teilgenommen. Herzlichen Glückwunsch!

Ben hat mit fünf weiteren Schülern aus Deutschland an der Internationalen Mathematik-Olympiade in Shanghai teilgenommen und hat eine Bronzemedaille gewonnen – herzlichen Glückwunsch zu diesem außerordentlichen Erfolg. Das deutsche Team belegte in der Gesamtwertung von 117 Teilnehmerländern Platz 19.

Die IMO gilt als der anspruchsvollste Wettbewerb für junge Mathematikerinnen und Mathematiker, in diesem Jahr haben rund 700 Schüler:innen teilgenommen.

Ben hat seine Mathematik-Olympiaden-Kariere bei uns am WG in der 5. Klasse begonnen. Er hatte sich in jedem Jahr zur Landesrunde in Göttingen qualifiziert und dort immer eine Goldmedaille gewonnen. Ab dem 7. Jahrgang hat er Niedersachsen in der Bundesrunde erfolgreich vertreten – und nun als krönenden Abschluss die Teilnahme an der internationalen Mathematik-Olympiade als Vertreter für Deutschland.

Ben beendet damit seine Kariere als Teilnehmer, wechselt aber nahtlos auf die Seite der Jury. Auf der Landesrunde in diesem Jahr hat er bereits bei der Korrektur unterer Jahrgangsstufen geholfen und seine Unterstützung bei der 66. Mathematik-Olympiade in Niedersachsen angeboten – die Fachgruppe Mathematik freut sich sehr darüber!

Fotos: https://www.mathe-wettbewerbe.de, Dr. Tatjana Ruf, mo-ni.de

 

Auch die Tagesschau berichtete am 21.07.2026 über Bens erfolgreiche Teilnahme an der Internationalen Mathematik-Olympiade:

Schüler aus Braunschweig holt Bronze bei Mathe-Olympiade in China

Ein Auftrag, ein 4er‑Team, ein Raum, exakt 120 Stunden — das waren die Rahmenbedingungen des internationalen Mathematik‑Wettbewerbs IM²C (International Mathematical Modeling Challenge). Im Frühjahr stellten sich Anton, Caspar, Karolin und Linus dieser Herausforderung. Fünf Tage lang waren sie vom regulären Unterricht befreit und „hausten“ im Computerraum der Schule.

Das Besondere beim mathematischen Modellieren und ungewohnt für einen Mathewettbewerb ist, dass es nicht nur ums Rechnen geht: Aus einer realen Fragestellung werden Daten gesammelt, Vereinfachungen und Annahmen getroffen, Abschätzungen vorgenommen und Fälle unterschieden, um ein handhabbares Modell zu entwickeln. Innerhalb dieses Modells werden Berechnungen durchgeführt; die Ergebnisse werden zurück in die Realität übersetzt. Zusätzlich zählt die professionelle Darstellung der Modellannahmen, Berechnungen und Ergebnisse — genau wie in realen Projekten.

Das diesjährige Thema „Protecting Wildlife at Scale“ forderte die Teams heraus: Unsere Gruppe musste fachlich u. a. Aspekte des Natur‑ und Artenschutzes, der Wirtschaft, des Tourismus und des Brandschutzes berücksichtigen. Am Beispiel des Etosha National Parks (Namibia) erarbeiteten sie ein realistisches Schutzkonzept. Mit ihrer 20‑seitigen Ausarbeitung erzielte unser Team den 2. Platz in Deutschland und qualifizierte sich für die internationale Runde. Dort erhielten die vier Schülerinnen und Schüler das Zertifikat „Successful Participant“.

In einer kleinen Feierstunde mit Herrn Bartsch und Frau Schlotter wurden die Urkunden übergeben. Die deutsche Jury wünscht sich, dass das Team auch im nächsten Jahr wieder teilnimmt — außerdem hoffen wir, dass weitere Teams unserer Schule den Mut zu diesem ungewöhnlichen Wettbewerb finden. Die Fachgruppe Mathematik unterstützt interessierte Schülerinnen und Schüler gern. Ansprechpartner für den Wettbewerb auf regionaler Ebene ist das Institut der Didaktik der Mathematik der TU Braunschweig (https://www.tu-braunschweig.de/idm/matriks/immc).

Herzlichen Glückwunsch zu dieser großartigen Leistung!

K. Schlotter, Fachgruppe Mathematik

Vom 7.-9. Juni 2026 nahmen Ben Fischer und Yunxiang Jiang an der Bundesrunde der 65. Mathematik-Olympiade 2026 in Hamburg teil. Bei diesem hochkarätigen Wettbewerb trafen die besten jungen Mathematikerinnen und Mathematiker Deutschlands aufeinander – und Ben und Yunxiang zeigten herausragende Leistungen.

• Silber: Ben Fischer (Jahrgang 12) erreichte einen hervorragenden zweiten Platz und gewann damit eine Silbermedaille.

• Anerkennungspreis: Yunxiang Jiang (Jahrgang 8) erhielt einen Anerkennungspreis – eine Auszeichnung für besonders vielversprechende Leistungen in ihrer Altersgruppe.

Wir gratulieren Ben und Yunxiang herzlich zu ihren Erfolgen und danken auch allenehrkräften, die die Teilnehmenden vorbereitet und unterstützt haben.

Herzlichen Glückwunsch an unsere Preisträger – wir sind stolz auf euch!

P. Weigel

 

Foto: mo-ni.de

In feierlichem Rahmen blickte die Ski-AG auf einen äußerst erfolgreichen Ski-Winter zurück. Bei der Übergabe von Urkunden, Medaillen und Pokalen wurden die starken Leistungen der Schülerinnen und Schüler gewürdigt.

Besonders hervorzuheben sind der Landessieg und der Vize-Landessieg bei „Jugend trainiert für Olympia & Paralympics“. Damit qualifizierten sich die WG-Mannschaften für das Bundesfinale in Schonach – ein großer Erfolg für unsere Schule.

Auch beim Tag der Braunschweiger Skijugend überzeugten die Sportlerinnen und Sportler auf ganzer Linie. Die WG-Mannschaft dominierte die Konkurrenz und sicherte sich souverän den Gesamtsieg.

Christian Schindler

 

Hier einige Fotos der erfolgreichen Sportlerinnen und Sportler.

Fotos: Mariella Müller

 

Am 20. Mai, dem Tag des mündlichen Abiturs, trafen sich bereits morgens um 7 Uhr die Griechischgruppen der Jahrgänge 8 bis 10 mit Frau Lüpkes und Frau Greve-Sawla am Hauptbahnhof. Gemeinsam starteten wir zum Vorlesewettbewerb Griechisch, der in diesem Jahr vom Gymnasium Ernestinum in Celle ausgerichtet wurde.

Das frühe Aufstehen hatte sich gelohnt. Im spannenden Wettkampf zwischen drei Gymnasien mit altsprachlichem Zweig zeigte Charlotte in Jahrgang 10 eine starke Leistung, Paul gewann in Jahrgang 8, ebenso Sophie in Jahrgang 9 – und Sophie holte als Gesamtsiegerin den Wanderpokal aus Hannover endlich zurück nach Braunschweig! Alle drei hatten Ausschnitte aus dem antiken Liebesroman „Daphnis und Chloe“ vorbereitet. In der zweiten Runde des Wettbewerbs mussten sie zudem unbekannte Texte lesen und auch hier auf korrekte Aussprache und einen lebendigen Vortrag achten.

Wir danken unseren Gastgebern vom Gymnasium Ernestinum in Celle, die uns gut bewirtet und ein abwechslungsreiches Programm geboten haben. Besonders bemerkenswert war die empathische Moderation durch zwei Celler Griechischabiturientinnen. Ebenso geht ein Dank an den Förderverein für die Übernahme der Fahrtkosten!

Annette Greve-Sawla

Traditionell fanden Anfang Juni unsere Hackdays im Rahmen des vom Haus der Wissenschaften angebotenen Projektes „Make your school – Eure Ideenwerkstatt“ statt, an dem die Informatikkurse des 11. Jahrgangs sowie das MINT-Wahlpraktikum Informatik des 10. Jahrgangs teilnahmen.

In diesem Jahr sind u. a. folgende „Hacks“ entstanden, die unser Schulleben verbessern und vereinfachen werden:

Eine Handsign-recognition zur Zutrittssteuerung, ein automatisches Papierhandtuch-Auffüllungs-Meldesystem, ein automatisch bewässerndes und entlüftendes Gewächshaus, eine automatische Fenstersteuerung bei schlechter Luft, ein Online-Mensaplan, eine Reparatur-melde-Website, eine Casino-Implementierung und ein intelligentes Spind-Öffnungs-System.

Die Projektgruppen können sich mit ihrem Hack für das Maker-Festival in Berlin bewerben, das alljährlich zum Ende des Sommers stattfindet.

Wir drücken allen Teams, die sich für das Maker-Festival bewerben, die Daumen für eine erfolgreiche Bewerbung!

Unser herzlicher Dank geht wieder an Robin Glockenmeier und seinem Team vom Haus der Wissenschaft, die am WG bereits zum fünften Mal die Hackdays ausgerichtet haben!

Oliver Nowak

Ein außergewöhnlicher Erfolg für unsere Schule: Ben Fischer hat sich für die Internationale Mathematik-Olympiade (IMO) qualifiziert! Zusammen mit fünf weiteren Talenten aus ganz Deutschland wird er vom 10. bis 21. Juli 2026 in Shanghai gegen die beste Nachwuchsmathematik der Welt antreten.

Die IMO gilt als der anspruchsvollste Wettbewerb für junge Mathematikerinnen und Mathematiker. Über 100 Nationen senden ihre besten Köpfe – und Ben ist einer von ihnen. Seine Teilnahme ist das Ergebnis jahrelanger Leidenschaft, harter Arbeit und herausragender Leistungen in zahlreichen Vorrunden.

Die gesamte Schulgemeinschaft ist stolz auf diesen Meilenstein und drückt Ben die Daumen für den Wettbewerb. Wir sind gespannt auf seine Erfahrungen und freuen uns, ihn auf diesem Weg zu begleiten!

Photos: https://www.mathe-wettbewerbe.de, Dr. Tatjana Ruf

Am Freitag, 05.06.2026, findet in unserer Aula zum elften Mal das Bundesfinale des Erdkundewettbewerbes „Diercke WISSEN Geographie-Wettbewerb 2026“ statt. Das Bundesfinale geht in die 26. Runde! Nach den Qualifikationen in den Schul- und Landesrunden stehen nun die siebzehn Finalisten der jeweiligen Bundesländer und der Auslandsschulen für das Bundesfinale fest und treten am Freitag in den finalen Wettstreit.

Unser Schulsieger im Haupt-Wettbewerb und Teilnehmer am Landesfinale Niedersachsen, Jasper, wird beim Finale zu Gast sein. Einzelne Klassen der Jahrgangsstufe 5 und 6 – die ersten beiden Sieger der Diercke Junior-Runde 2026 – dürfen ebenfalls das Finale als Zuschauer in der Aula besuchen.

UND, wer möchte, kann das Diercke Wissen-Bundesfinale 2026 im LIVE-Stream HIER am Freitag mitverfolgen:

https://www.youtube.com/watch?v=zXQ3iGZpcCA

Dafür ein großes Dankeschön vorab an alle helfenden Hände sowie unsere fantastische Technik-AG! 🙂

Wir wünschen allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern viel Erfolg und bestes Gelingen!

Die Schülerinnen und Schüler sowie die Kolleginnen und Kollegen & Mitarbeiter
des Wilhelm-Gymnasiums