Im Rahmen der 41. Braunschweiger Jugendbuchwoche fanden im Wilhelm-Gymnasium insgesamt sieben Autorenlesungen statt. Christoph Scheuring, Christian Linker und Fabian Lenk haben aus verschiedenen ihrer Bücher Klassen der Jahrgänge 5 bis 11 vorgelesen und die Schülerinnen und Schüler zu Fragen und Kommentaren ermuntert. Diese kamen auch sehr zahlreich – das Interesse an den Büchern und deren Entstehung war groß.
K. Tscherwen
Am 9. November konnten fünf WGler an der 2. Runde der Physikolympiade teilnehmen. Die fünf Mitglieder des Physikleistungskurses Karin Bao, Nils Bruns, Tanja Brunzendorf, Florian Wallner und Nina Yu kamen mit einer großartigen Leistung aus der Hausaufgabenrunde in die nächste Runde des Wettbewerbs und konnten die Klausur schreiben. Natürlich waren alle Daumen fest für die 180 Minuten physikalische Schwerstarbeit gedrückt. Sofia Luft, Michai Tofan und Gabriel Tofan verpassten leider den Einzug in die zweite Runde trotz beachtenswerter Leistungen in der ersten Runde.
K. Reinecke
Bei dem diesjährigen Zipfelmützen-Wettbewerb können bis zum 10. Dezember bei den Deutschlehrerinnen und Deutschlehrern Geschichten zum Thema „Auf zu neuen Ufern“ abgegeben werden!
Mit einem Ballon Aufnahmen von der Stratosphäre machen. Das ist das Ziel von der UNESCO-AG und den Werte-und-Normen-Kursen von Frau Winter und Herrn Scholze.
Wir wollen mit unserem Ballon bis in die Stratosphäre kommen und von dort aus Bilder machen. Dafür wird der Ballon mit Helium gefüllt und dann von einem möglichst hohen Ort steigen gelassen. Von da aus ist der Ballon sich selbst überlassen und steigt mit bis zu 5 m/s. Irgendwann wird der Ballon seine maximale Höhe erreichen, bei der er platzt. Mithilfe des Fallschirms kann die Kamera dann wieder sicher zur Erde zurückkehren. Dank eines GPS-Trackers kann man dann anschließend die Kamera wieder einsammeln. Jetzt können die Aufnahmen bestaunt werden und die weiteren Messgeräte, wie ein Thermometer und ein Luftdruckmessgerät, können ausgewertet werden. Später werden die Aufnahmen bei einer Veranstaltung mit dem Ministerpräsidenten vorgestellt.
Der Ballon startet am Mittwoch, den 27. Oktober. Bis dahin müssen wir noch unsere Sonde fertigstellen und alle Messgeräte anbringen.
Alle Schüler der Jahrgänge 9 – 13 und alle Lehrer des WG können bis 5. November an einer Umfrage teilnehmen und ihre drei Lieblingskunstwerke auswählen, die in den Fluren des Haupthauses aufgehängt werden sollten.
Der Link zur Umfrage kommt für jeden persönlich per Mail.
Mit viel Einsatz gewinnen wir unseren lange nicht genutzten Schulgarten Stück für Stück zurück. Auch diesen Herbst haben wir bei herrlichem Sonnenschein weitere Abschnitte im Schulgarten gestaltet. Unser Garten-Nachwuchs pflanzte gekonnt Stauden ein und säte geschickt eine Bienenweide aus. Es blieb am Ende sogar Zeit, den älteren Schülern beim Streichen zu helfen. Herzlichen Dank an Frau Dreßler aus unserer Elternschaft, die uns erneut mit Rat und Tat zur Seite stand.
Hofmann / Garten-AG
Bei Fragen, Problemen oder Streit sind in den großen Pausen unsere Schulhofbuddys in der Außenstelle für euch da!
Aus dem 7. Jahrgang engagieren sich:
Greta, Gianice, Henry, Fabius, Josephine, Mirjam, Noa, Paul, Samira, Luisa, Anna, Viviana, Rebecca, Svea, Anika, Lilli, Letizia, Lamar, Jannat
Ihr erkennt sie an den grünen Cappys.
Tanja Voigt
![„We shall everyone be [un]mask’d“](https://wilhelm-gym.de/wp-content/uploads/2021/09/shakespeare-00-720x500.jpg)
Susanne Lüdke
Die Löwen-Paten-Aktion „Toter Winkel“ wird vom Ehepaar Lürs in Zusammenarbeit mit der Polizei vorbereitet und praxisorientiert durchgeführt. Die 6. Klassen des WG waren am Freitag, dem 17.9. auf dem Herzogin-Anna-Amalia-Platz im Rahmen der europäischen Mobilitätswoche aktiv.
Interviewt wurden dazu einige Schüler*innen der Klassen 6c/6d:
Danke für eure Antworten!
Silke Hühnlein,
Mobilitätsbeauftragte am WG
Teile des spätantiken Romans übersetzte der Griechischkurs Jahrgang 10 unter dem Aspekt des Verliebtseins. Zwei Jugendliche finden auf der wunderschönen Insel Lesbos ihre Gefühle zueinander, können sich diese aber nicht erklären. Es sind die Schafhirtin Chloe und der Ziegenhirte Daphnis; Dorkon ist ebenfalls ein guter Freund und Rinderhirte, der sich wie Daphnis in Chloe verliebt.
Der greise Rinderhirte Philetas erklärt Chloe und Daphnis, dass der Gott Eros bei solch seltsamen Gefühlen seine Finger im Spiel hat.
Die SchülerInnen haben aktuelle Facebookprofile der Hauptakteure erstellt.
S. Conrad
