Exkursion zum „Tag der Informatik“ an der TU Braunschweig
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Exkursion zum „Tag der Informatik“ an der TU Braunschweig

Am 27. Januar war der Informatik Leistungskurs von Herrn Dr. Saremba des 12. Jahrgangs zu Gast beim Tag der Informatik der TU Braunschweig.
In verschiedenen Vorträgen haben wir spannende Einblicke in die Studiengänge Informatik, Wirtschaftsinformatik und Informations-Systemtechnik erhalten. Durch Workshops und weitere Vorträge, etwa zu neuronalen Netzen, KI in der Medizin und Cybersicherheit, konnten wir eine Übersicht in die Themenfelder der Informatik gewinnen.

Besonders interessant war der Vortrag von Herrn Prof. Dr. Sándor Fekete „Sortieren geht über Probieren“. Dabei erklärte er uns den Sortieralgorithmus Quicksort, welchen wir auch schon im Unterricht behandelt hatten, noch einmal auf eine neue, sehr ungewöhnliche Art: Er stellte diesen anhand einer IKEA-ähnlichen Anleitung vor, wie man sie hier sehen kann: Quicksort Anleitung. Diese Darstellung brachte uns zum Schmunzeln, als wir uns vorstellten, wie man einen Algorithmus „zusammenbaut“.

Ein herzliches Dankeschön an die TU Braunschweig für diese Veranstaltung!

IF1-Abi26-Sar

 

Bildquellen:
Dr. Saremba

https://magazin.tu-braunschweig.de/wp-content/uploads/2025/01/DSCF8253_1500-1200×800.jpg
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8m3 heißt Besucher am Tag der offenen Tür willkommen – Sprachenvielfalt in der 8m3
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8m3 heißt Besucher am Tag der offenen Tür willkommen – Sprachenvielfalt in der 8m3

Als wir uns im Deutschunterricht mit dem Thema „Die deutsche Sprache und ihre europäischen Verwandten“ beschäftigt haben, haben wir etwas Tolles festgestellt. Fast die Hälfte aller Schüler:innen spricht zu Hause neben Deutsch noch eine andere Sprache oder sogar zwei weitere Sprachen. Die Länder, aus denen die Sprachen stammen, sind weit verteilt.

Du kannst dir alle Sprachen hier anhören.

 

Sprachen in der 8m3

Text auf Deutsch

Herzlich willkommen am Wilhelm-Gymnasium!

Ich heiße … und spreche …

Wir in der 8m3 sprechen außer Deutsch noch 9 verschiedene Sprachen.

Arabisch (Mira und Rinad: Gaza und Libyen)

„نرحب بكم في ال Wilhelm-Gymnasium نحن اسمنا ريناد و ميرا و نتحدث اللغه العربيه. نحن في الصف 8m3 نتحث غير اللغه الالمانيه تسع لغات اخره“

 

Bosnisch (Naila: Kosovo)

Dobro došle u Wilhelm-Gymnazija. Ja se vikam Naila i sborim bosanski. Mije u 8m3 sborimo doma osim nemaćki ukupno 9 različite jezika.

 

Französisch (Lyman: Kamerun)

Bienvenue au gymnase Wilhelm! Je m‘appelle Lyman et nous de la 8m3 parlons 9 différentes langues maternelles.

 

Portugiesisch (Hugo: Brasilien)

Bem-vindo ao Wilhelm Gymnasium Meu nome é Hugo e eu falo português Nós no 8m3 falamos 9 línguas diferentes além do alemão

 

Rumänisch (Alina: Moldau/Moldawien)

Bun venit în Wilhelm-Gymnasium!

Mă numesc Alina și vorbesc limba română.

Noi, în clasa 8m3, pe lângă limba germană, vorbim în total 9 limbi diferite.

 

Spanisch (Hugo)

Bienvenidos al Wilhelm Gymnasium Yo me llamo Hugo y hablo español. Nosotros de la 8m3 hablamos 9 idiomas diferentes aparte de alemán.

 

Ukrainisch (Mark)

Ласкаво просимо до Гімназії Вільгельму. Мене звати Марк і я розмовляю українською. В класі 8м3 крім німецької ми розмовляємо 9 ма мовами.

 

Russisch (Alina, Kira, Mark, Raphael)

Добро пожаловать в Wilhelm-Gymnasium. Нас зовут Рафаель и Кира и мы говорим на русском. Мы в 8м3 говорим, не считая немецкий, на девяти языках.

 

Türkisch (Elya)

Benim adım Elya ve ben Türkçe konuşuyorum. 8m3’ te biz Almanca dışında 9 dil konuşuyoruz.

 

‚Galettes des rois‘ – deutsch-französische Tradition
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‚Galettes des rois‘ – deutsch-französische Tradition

Am Mittwoch, 29. Januar haben Schülerinnen und Schüler aus zwei Französischkursen Jg. 6 und 7 zusammen mit Frau Almon und Frau Conrady selbst gebackene französische Blätterteigkuchen, die ‚Galettes des rois‘, im Eingangssflur der Außenstelle verkauft.
Das eingenommene Geld wird an Unicef gespendet.
Die ‚Galettes des rois‘ sind eine französische Tradition zum 6. Januar. Eine kleine Porzellanfigur wird eingebacken; wer sie in seinem Kuchenstück findet, erhält eine Krone und ist König (roi) oder Königin des Tages.

Femke Wollers, Antonia Krüger, Linda Corten

Erfolgreich im Schnee – beide WG-Mannschaften qualifizieren sich für das Bundesfinale in Nesselwang
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Erfolgreich im Schnee – beide WG-Mannschaften qualifizieren sich für das Bundesfinale in Nesselwang

Erfolgreich verlief der Landesentscheid Jugend trainiert für Olympia und Paralympics im Skilanglauf für unsere Schule. Beide Mannschaften qualifizierten sich für das diesjährige Winterfinale im Allgäu. Während die U16-Mannschaft der Mädchen recht souverän den 2. Platz hinter der Robert-Koch-Schule aus Clausthal-Zellerfeld belegte, war es in der gemischten U14-Mannschaft bis zu Ende spannend. Am Ende waren es nach dem Staffelrennen über 4 X 2 km sechs Sekunden, die unsere WG´ler Vorsprung vor der Mannschaft vom Gymnasium Hittfeld hatten. Einen gewissen Anteil an diesem Erfolg hat mit Sicherheit auch der Förderverein unserer Schule, der die neuen (leuchtenden) Wettkampfski für die Ski-AG finanzierte, auf denen wir so schnell unterwegs sein konnten.

Dafür nochmals ein herzliches Dankeschön!

Text: Christian Schindler

Fotos: Christian Schindler und Volker Thomsen

Besuch von Leandro Erlichs Installation „Schwerelos“ im Kunstmuseum Wolfsburg
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Besuch von Leandro Erlichs Installation „Schwerelos“ im Kunstmuseum Wolfsburg

Am 14. Januar 2025 haben die Philosophie- und Kunstkurse (Jhg. 12/13) von Herrn Huber und Frau Bauermann eine Exkursion ins Kunstmuseum Wolfsburg unternommen, um die Ausstellung „Schwerelos“ des argentinischen Künstlers Leandro Erlich zu besuchen, mit welchem wir uns auch schon im Unterricht befasst hatten. Wir fuhren also um 11:15 Uhr von der Schule aus los und kamen nach einer kurzen Fahrt, mit dem Artmobil des Kunstmuseums, im Museum an.

Ablauf der Ausstellung
Die Ausstellung war voller faszinierender Installationen, die unsere Wahrnehmung herausforderten. Besonders eindrucksvoll war eine Rakete, in der durch geschickte Spiegelungen der Eindruck entstand, dass man die Orientierung verliert und tatsächlich schwebt. Ein weiteres Highlight war ein Haus, das in einem surrealen Winkel scheinbar in der Luft balancierte.
Außerdem wurden Wolken in gläsernen Vitrinen präsentiert, die wie greifbare Objekte wirkten und uns staunen ließen.
Nach dem Rundgang durch die Ausstellung fand ein Workshop statt. Hier hatten wir die Möglichkeit, eigene kreative Ideen zu entwickeln und uns mit den Themen Perspektive und Wahrnehmung intensiver auseinanderzusetzen.

Fazit
Die Exkursion zur Ausstellung „Schwerelos“ war eine inspirierende Erfahrung. Die außergewöhnlichen Werke von Leandro Erlich haben uns gezeigt, wie Kunst mit unserer Wahrnehmung spielen und uns in scheinbar unmögliche Situationen versetzen kann. Besonders die interaktiven Elemente, wie die Spiegelungen in der Rakete und die schwebenden Installationen, haben uns nachhaltig beeindruckt.

Caroline Uekermann

 

Diercke Wissen 2025 am 25.02.2025
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Diercke Wissen 2025 am 25.02.2025

Liebe Schülerinnen und Schüler,
es steht ein feines Jubiläum ins Haus:

am Dienstag, 25.02.2025, wird für die Jahrgangsstufen 7-10
in der 5. Stunde
in den Räumen im Haupthaus
der Diercke Wissen Erdkunde-Wettbewerb 2025 stattfinden.

Der Wettbewerb feiert in diesem Jahr seine 25. Durchführung!
Die Anmeldung erfolgt über eine Abfrage durch Euren Klassenlehrer. 🙂
Unsere Junior-Runde startete bereits am 28.01.2025.

Wir suchen nun unseren Schulsieger, der Wettbewerb findet jährlich auf Schul-, Landes-, und Bundesebene statt. Alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer beantworten in 20 min den vorgelegten Fragebogen (keine langen schriftlichen Ausführungen, sondern Angabe von Begriffen oder wenige Eintragungen in eine Karte) und anschließend drei kurze Stichfragen.

UND HIER GEHT ES – wenn Ihr wollt – ZUM Diercke Wissen-TRAININGS-CENTER 🙂: https://diercke.de/diercke-wissen-trainingscenter

Unser Schulsieger darf das Bundesfinale am Freitag, 06.06.2025, in unserem Haus besuchen!

VIEL ERFOLG wünschen Euch,
Eure Erdkundelehrer

Ski-Alpin-Fahrt 2025 : Gemeinschaft, sportliche Fortschritte und alpines Erlebnis
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Ski-Alpin-Fahrt 2025 : Gemeinschaft, sportliche Fortschritte und alpines Erlebnis

Untergebracht bei herzlichen Gastgebern in der funktional eingerichteten Kaltenbacher Hütte wuchs unsere Gruppe schnell eng zusammen. Dieser Zusammenhalt und die gegenseitige Unterstützung führten schließlich dazu, dass zügig sportliche Fortschritte erreicht werden konnten. Unser Tagesablauf sah so aus, dass wir morgens direkt nach dem Frühstück die Skier anschnallten und auf dem Haushang starteten. Nach der Rückkehr am Nachmittag genossen wir aus 1800m den Ausblick ins Tal. Insgesamt hatten wir eine wirklich tolle Woche.

Stefan Hofmann

#WirGemeinsam – Mülltrennung am WG erfolgreich implementiert
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#WirGemeinsam – Mülltrennung am WG erfolgreich implementiert

Im Herbst 2022 begannen wir im Rahmen des Projektes „schools for earth – climate lab Niedersachsen“ ein Konzept zur Einführung der Mülltrennung aus Schülerhand zu entwickeln – und vor allem auch umzusetzen.

Nach mehr als zwei Jahren Arbeit, Einsatz, Konzeptionierung, Ideensammlung, Trennsystem-Visite, Brainstorming, Hürdenüberwindung, Vorstellungen, Info-Aufkleber-Entwerfen und Finanzierung ist das Mülltrennungskonzept am Wilhelm-Gymnasium erfolgreich in Haupthaus und Außenstelle eingeführt und umgesetzt! 🙂

Ein Schülerfazit dazu :): „Die Mülltrennung ist wirklich ein toller Erfolg. Im Vorhinein, muss ich zugeben, hatte ich noch Zweifel, ob sich wirklich auch alle an die Mülltrennung halten. Doch die Schulgemeinschaft beweist das Gegenteil und der Müll wird ohne Probleme getrennt. Toll, dass wir als ausgezeichnete Umweltschule weiterhin nachhaltige Akzente setzen können, um gemeinsam ein Zeichen für die Bekämpfung des menschengemachten Klimawandels zu setzen: Denn auch Veränderungen im Kleinen können Großes bewirken!“

Ein besonderer Dank dazu geht an unsere ehemaligen WG-Schüler Stella Schönke, Louis Ostrowski, Catherine Seidel, Jan-Marten Kleine-Besten aus dem schools for earth-Projekt, Frau Schaafhausen vom WG und Markus Power & Katarina Roncevic von Greenpeace für immerwährende Motivation, Konstruktion und Unterstützung zu dieser „Vision“ sowie den MINT-Erdkunde-Kurs-Kps II aus dem Schuljahr 2023/24 für die Erstellung des tollen Einführungs- und Erklär-Films sowie die – fleißig mülleimerauspackende und beklebende – Lerngruppe 11 C!

UND nun liegt es an uns:

#WirGemeinsam – sortieren, sammeln, selbst entsorgen.
–
Auf das es weiter so gut funktioniert! 🙂

Text und Collage: A.E.Kapsch