Architekturmodelle aus Jahrgang 9
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Architekturmodelle aus Jahrgang 9

Mit geringen Mitteln – wenig Zeit und etwas Modellpappe – bauten Schüler:innen aus dem 9. Jahrgang sehr interessante Architekturmodelle.

“Ach, du liebe Zeit” – Sophie Fürstenberg veröffentlicht in der FAZ
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“Ach, du liebe Zeit” – Sophie Fürstenberg veröffentlicht in der FAZ

Unsere Schülerin Sophie Fürstenberg aus dem 13. Jahrgang hat in der vergangenene Woche ihren Artikel „Ach, du liebe Zeit“ zum Thema Atomuhr der PTB auf der Sonderseite „Jugend schreibt“ der F.A.Z. veröffentlicht. Herzlichen Glückwunsch zu diesem Erfolg!

Und hier geht es zum Artikel: “Ach, du liebe Zeit”

Eid Mubarak
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Eid Mubarak

Der von Herrn Kelemen geleitete evangelische Religionskurs der 8. Klasse hat passend zum Zuckerfest für die muslimischen MitschülerInnen Eid-Mubarak-Karten gebastelt.

Da im Unterricht momentan der Islam thematisiert wird, haben sich die SchülerInnen auch mit dem Fastenmonat Ramadan und dem Zuckerfest näher beschäftigt. Dabei haben die SchülerInnen die Charakteristika und traditionellen Rituale des Ramadans und des Zuckerfests erarbeitet und sich davon inspirieren lassen, die Eid-Mubarak-Karten (Frohes Fest/Gesegnetes Fest) eigenständig anzufertigen. Den Jugendlichen hat das Basteln und Gestalten der Karten sehr großen Spaß bereitet. Der Grundgedanke des kleinen Projekts war es, das erlernte Fachwissen über die religiösen Feste nicht nur theoretisch zu behandeln, sondern praktisch zu nutzen und gestalterisch aktiv zu werden. Passend zum Beginn des Zuckerfests wurden die Eid-Mubarak-Karten an die muslimischen KlassenkameradInnen und Lehrkräfte verteilt, um den MitschülerInnen eine Freude zu bereiten und die religiösen Traditionen der heterogenen Klassengemeinschaft zu würdigen. Ziel dieser Aktion war und ist es, im Sinne eines interreligiösen Dialogs die Schulgemeinschaft in ihrer religiösen Pluralität zu stärken. Denn religiöse Akzeptanz funktioniert nur dann, wenn das (religiöse) Gegenüber und seine Traditionen verstanden werden.

In diesem Sinne wünschen Herr Kelemen und sein Kurs der 8. Klasse allen muslimischen MitschülerInnen und Lehrkräften ein gesegnetes Zuckerfest!

K. Kelemen

Politische Krise und idealer Staat
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Politische Krise und idealer Staat

Ciceros de re publica

Unsere Aula im Hauptgebäude war gefüllt mit vielen interessierten Zuhörern, welche den Vortrag „Politische Krise und idealer Staat“ erwarteten. Dr. Müller von der Universität Bonn führte uns in Ciceros politische Schriften ein, die vor allem durch dessen Werdegang begeistern. Denn obwohl Cicero nicht aus einer führenden römischen Familie stammte, spielte er eine große Rolle in der römischen Politik. Seine politische Karriere endete jedoch, als dieser ins Exil geschickt wurde. Statt aufzugeben, wandte er sich der Philosophie zu und verfasste ein Werk, welches bis heute im politischen Diskurs anwendbar ist. Nämlich die „De re publica“. Dr. Müller erklärte, wie Cicero darin jedoch nicht nur darstellt, wie das Bild eines idealen Staates auszusehen hat, sondern auch warnt, dass jede Staatsform in eine Krise schlittern kann. Es wurde besonders interessant, als der Vortrag auch darauf einging, wie Cicero im Unterschied zu vielen anderen Philosophen sowohl das Theoretische als auch die eigenen politischen Erfahrungen anwenden konnte. Die Vorstellung regte dazu an, über den Inhalt von Ciceros Aussagen nachzudenken und zu versuchen diese auf aktuelle politische Geschehnisse zu beziehen. Wir danken Herrn Dr. Müller für diese tolle und informative Vorstellung!

Für die finanzielle Unterstützung danken wir der Maximilian-Garzmann-Stiftung, die unsere regelmäßigen Vorträge in den Alten Sprachen finanziert!

H. Landro

 

„Starke Frauen“ im Alten Museum
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„Starke Frauen“ im Alten Museum

Nach längerer Pause konnten die „Griechischfreunde“ des WG endlich wieder einmal mit einer größeren Gruppe das Alte Museum in Berlin besuchen – passend zum 8. März lautete das Thema der Führung „Starke Frauen“. Der Archäologe Dr. Wienholz erläuterte uns sehr fachkundig und mitreißend Exponate aus der Dauerausstellung und der Sonderausstellung „Göttinnen und Gattinnen“, bei der Frauen in der griechischen Mythologie im Mittelpunkt stehen; die sehenswerte Ausstellung ist übrigens noch einmal bis Anfang Mai verlängert worden. Dr. Wienholz stellte teils verblüffende Bezüge her – so zwischen den sagenhaften Amazonen und englischen Bogenschützen im Hundertjährigen Krieg: Bogenschießen galt lange als „feige“ Art des Kampfes. Wir erfuhren auch, dass Amazonen im antiken Griechenland gern dargestellt wurden, weil sich so eine Möglichkeit bot, spärlich bekleidete Frauen zu zeigen, ohne den Anstand zu verletzen.

Falls Sie die „Griechischfreunde“ noch nicht kennen: Wir sind an der Antike interessierte Menschen aus der Schüler-, Lehrer- und Elternschaft des WG. Gemeinsam besuchen wir Veranstaltungen zur Antike und genießen bei „Symposien“ die griechische Küche. Uns verbindet ein Mailverteiler; falls Sie dort aufgenommen werden möchten, wenden Sie sich bitte an die Griechischlehrkräfte.

Annette Greve-Sawla

“Die Skizzen wirken wie verrückt” – Hannah Bolm veröffentlicht in der FAZ
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“Die Skizzen wirken wie verrückt” – Hannah Bolm veröffentlicht in der FAZ

Unsere Schülerin Hannah Bolm aus dem 13. Jahrgang veröffentlicht ihren Artikel „Die Skizzen wirken wie verrückt“ am Montag, den 31.03.2025, auf der Sonderseite „Jugend schreibt“ der F.A.Z. In ihrer Reportage beschäftigt sie sich mit dem Kunstatelier „Geyso20“ aus Braunschweig.

Und hier geht es zum Artikel: “Die Skizzen wirken wie verrückt”

Exkursion der 11d: “Deutsche Teilung”
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Exkursion der 11d: “Deutsche Teilung”

Exkursion der 11d zum Grenzdenkmal Hötensleben und zur Gedenkstätte Deutsche Teilung Marienborn

Wir sind alle zusammen aus Braunschweig mit dem Bus losgefahren und waren richtig gespannt, was uns erwartet. In Hötensleben und Marienborn hat uns die Geschichte berührt und zum Nachdenken angeregt. Unsere Gästeführer haben uns alles erklärt, sodass wir uns richtig mitgenommen gefühlt haben. Am Ende war der Tag ein ausgewogener Mix aus gemeinsamem Erlebnis und lehrreichen Einsichten in das Grenzsystem der damaligen DDR.

Text: Anton und Luca ( 11d)

Fotos: Jason (11d)

Osterbacken an der Außenstelle
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Osterbacken an der Außenstelle

Am letzten Freitag haben sich Schüler*innen der Jahrgänge 5 – 7 in unserer Schulküche getroffen, um leckere Hefehasen zu backen und zu dekorieren. Die Osterzeit kann also kommen!

J. Gellrich und V. Sommer